更衣室里，大本罕见地大声说了一句：“教练，谁手热就让谁打行不行？”

斯凯尔斯翻了翻手里的战术手册，平静地回答：“我们的体系是经过数据分析验证的。”

数据分析在这个年代还是个新鲜词，斯凯尔斯理解的数据，就是一串冰冷的上场时间数字，完全忽略了篮球场上流动的节奏、球员的情绪、对手的调整这些无法量化的变量。

他像在下一盘盲棋，棋子没有意志，只有预设的移动轨迹。

沈砚听大本在电话里吐槽后，才知道这些公牛球员为何心气儿那么差了，只是因为交易流言，这支球队就崩了。

而斯凯尔斯这种教练，和球星天生冲突，当年就是他和基德的矛盾，把基德从太阳逼到篮网。

基德估计到老都想不通为什么有这么死板的教练。

斯凯尔斯不该在联盟执教，应该去种棉花或西瓜。

第三场公牛艰难取胜，靠的是大本在防守端的恐怖统治力，14分+16篮板+5盖帽，他在内线把詹姆斯的突破路线堵得死死的。

但斯凯尔斯依然在第四节关键时刻把大本换下休息了4分钟，那4分钟里古登和瓦莱乔连续在内线得分，詹姆斯更是打的公牛内线节节败退，公牛的领先优势从12分被追到只剩4分。

好在戈登作为第四节乔丹，在大本上场稳住局面后，他连进两记三分稳住局势，公牛赢下了这一场，但懂篮球的都已经看出了隐患。

第四场成了系列赛的转折点，公牛首节领先8分，托马斯在篮下连续三次暴扣，势头完全在自己这边。

可斯凯尔斯的秒表又响了，托马斯该下了，换上诺西奥尼。

诺西奥尼上场第一次触球就被休斯抢断，詹姆斯百米冲刺，接球快攻暴扣，全场气势瞬间逆转。

第二节同样，戈登连续命中两记三分后立刻被换下，公牛在那段时间里一分未得。

骑士趁机反超，并再也没给公牛机会，重新夺回主场优势。

赛后戈登在更衣室里坐在自己的柜子前，一言不发地盯着地面。

第五场、第六场，公牛的球员们肉眼可见地失去了热情。

他们不再为一次漂亮的助攻击掌，不再为一次关键的防守怒吼，因为他们知道，不管自己打得多好，到了时间点，斯凯尔斯的秒表都会响。

篮球变成了流水线上的一颗螺丝钉，被拧紧，被拧松，一切按部就班。

詹姆斯在这两场比赛里场均24分+8篮板+8助攻，他在大本下场的时间里，每次突破都像一把钝刀，踩着不三不四的步伐，一刀一刀割开公牛涣散的防守。

第六场终场哨响时，联合中心的大屏幕上赫然显示着95:88，骑士赢下系列赛4:2。

大本站在中圈，看着詹姆斯和队友们拥抱庆祝，以他的体能，季后赛打38分钟，甚至40分钟，搞定詹姆斯都是没问题的，但斯凯尔斯平均后，只给他35分钟的上场时间。

这少了的时间里藏着的，可能是公牛抢下关键前场篮板的机会，可能是大本盖掉詹姆斯关键上篮的机会，可能是整个系列赛走向被改变的机会。

但斯凯尔斯的秒表不会改变，它精准地走完了每一秒，带走了公牛的整个赛季。

篮球终究是一个主教练指挥5个活人在场上奔跑跳跃的运动，不是钟表盘上冷冰冰的刻度。

斯凯尔斯抱着他的战术手册时，他大概永远都不会明白这一点。

一将无能，累死三军，在篮球场上同样如此。

崩盘的公牛，也让沈砚明白一个道理，球队主教练和核心，必须要精神超强，或者有一个更衣室领袖打气，否则堆叠再多好球员，也只是乌合之众。

最多打进总决赛，很难赢下总冠军。